英语任务单 6A Unit 7 Protect the Earth
Word time 核心词汇
| No. | 英语 | 发音 | 中文 |
|---|---|---|---|
| 1 | save | 节约 | |
| 2 | useful | 有用的 | |
| 3 | waste | 浪费 | |
| 4 | reuse | 重复利用 | |
| 5 | energy | 能源 | |
| 6 | most | 大部分 | |
| 7 | coal | 煤 | |
| 8 | oil | 油 | |
| 9 | Earth | 地球 | |
| 10 | plastic | 塑料 | |
| 11 | wood | 木材 | |
| 12 | collect | 收集 | |
| 13 | protect | 保护 | |
| 14 | gate | 大门 | |
| 15 | TRUE | 真的 | |
| 16 | FALSE | 假的 | |
| 17 | environment | 环境 | |
| 18 | poster | 海报 | |
| 19 | project | 课题 | |
| 20 | other | 其他的 |
Phrase time 核心词组
| No. | 英语 | 中文 |
|---|---|---|
| 1 | portect the Earth | 保护地球 |
| 2 | save water | 节约用水 |
| 3 | save energy | 节约能源 |
| 4 | reuse water | 重复利用水资源 |
| 5 | clean things | 清洁物品 |
| 6 | waste water | 浪费水源 |
| 7 | most of our energy | 我们的大部分能源 |
| 8 | on Earth | 在地球上 |
| 9 | cut down | 砍伐 |
| 10 | use wood to make tables | 使用木材制作桌子 |
| 11 | too many | 太多（可数） |
| 12 | too much | 太多（不可数） |
| 13 | use too much plastic | 使用太多塑料 |
| 14 | be bad for … | 对…有害 |
| 15 | make a poster | 做了一张海报 |
| 16 | at the school gate | 在校门口 |
| 17 | reuse a plastic bottle to make a toy | 再利用塑料瓶做一个玩具 |
| 18 | protect the environment | 保护环境 |
| 19 | collect some paper | 收集一些纸张 |
| 20 | Earth Day | 地球日 |
| 21 | World Environment Day | 世界环境日 |
| 22 | do a project | 做一个课题 |
Sentence time 核心句子
| No. | 英语 | 中文 |
|---|---|---|
| 1 | Water is useful. We use water to clean things every day. | 水是有用的。每天我们使用水来清洗东西。 |
| 2 | Most of our energy comes form coal and oil. | 我们的大多数能源来自煤和石油。 |
| 3 | Too much plastic is bad for the Earth. | 太多的塑料对地球有害。 |
| 4 | Wood comes from trees. We use wood to make tables, chairs and other things. | 木材来自树木。我们用木头做桌子、椅子和其它的东西。 |
| 5 | -- How can we reuse paper? | 我们怎样重复利用纸张？ |
-- We can reuse paper to make a box. | 我们可以重复利用纸张来做盒子。 | |
| 6 | We should not waste water. We should reuse and save it. | 我们不应浪费水。我们应重复利用和节约水资源。 |
| 7 | We should not drive so much becase cars use a lot of energy. | 我们不应当如此频繁地开车，因为骑车消耗大量的能源。 |
| 8 | We should not cut down too many trees because trees help keep the air clean. | 我们不应该砍伐太多的树木，因为树木有利于保持空气干净。 |
| 9 | We should not use too many plastic bags or bottles. | 我们不应该使用太多的塑料袋子和瓶子。 |
| 10 | The Earth is our home. We shoud protect it. | 地球是我们的家。我们应该保护它。 |
| 11 | We should protect the Earth and keep it clean. | 我们要保护地球，并保持它的清洁。 |
| 12 | The poster is ready. They put it at the school gate. | 海报已经做好了。他们把它放在学校门口。 |
| 14 | To protect the Earth, what should we do ? What should we not do? | 为了保护地球，我们应该做什么？我们不应该做什么？ |
| 15 | Earth day is on 22nd April. World Environment Day is on 5th June. | 地球日是 4 月 22 日。世界环境日是 6 月 5 日。 |
Grammar time 语法重点
1. 情态动词
情态动词本身有一定的词义，但不能单独使用，必须与后面的动词原形（行为动词、系动词）构成句子的谓语，情态动词无人称和数的变化。
常见的情态动词有： can(could), may, must, have to, shall(should), will(would) 等。
can may must
would could should
had better need
下面是含情态动词的各种句式：
肯定句结构：主语 + 情态动词 + 动词原形 + 其他。 如：
- You should read books now.
否定句结构：主语 + 情态动词 + not + 动词原形 + 其他。 如：
- We shouldn't waste energy.
一般疑问句结构：情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？ 如：
- -- Shll we got to the library now?
- -- Good idea.
特殊疑问句结构：特殊疑问词 + 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？ 如：
- What should we do now?
- We should wait for our parents?
2. 动词不定式 to 后面加动词原形
use ... to ... 使用某物做某事
- use water to clean things
- use chopsticks to eat noodles 用筷子吃面条
- use the nose to smell 用鼻子闻
reuse sth to do sth 再利用某物做某事
- reuse a plastic bottle to make a toy
need sth to do sth 需要某物做某事
- We need oil to drive cars.